基本情報

教育方針

ルドルフ・シュタイナーの人間観に基づき、意志・感情・知性の調和した、自ら感じ・考え・行動できる「自由な人間」の育成を目指す。子どもの成長を7年周期で捉え、各時期に適した芸術的かつ体系的なカリキュラムを通じて、世界と人間の本質を体験的に学び取らせる。初等部1年から高等部12年までの12年間一貫教育を実践し、初等部では数値による評価を行わない。